上課班級:EB2,EB3,MC1,MC2 本課程採溝通式課程設計（Communicative Syllabus）之綜合性教學，除培養聽、說、讀、寫之語言能力外，更以各種活動設計和情境練習增進學生學習的興趣及實際溝通能力。 一、 聽力練習（Listening）： 聽力練習與課文主題或該課之溝通功能相關，活動方式各有變化，藉此讓學生接觸不同種類的聽力練習。 二、 對話（Conversation）： 設計情境活動，與學生生活經驗符合，使學生所學能夠運用並延伸到日常生活中，提供學生練習生活美語機會。 三、 閱讀（Reading）： 配合學生程度，用詞難易適中，訓練學生閱讀技巧。 四、 簡單寫作（Writing）： 練習書寫廣告及信件。