1122_教育心理學(四英二甲)
上課期間：從 即日起 到 無限期
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課程介紹
課程安排
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Syllabus
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施金納(B.F. Skinner)的操作制約學_Trail & Errors
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認知發展論_皮亞傑&維果斯基
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艾瑞克森社會發展論&柯爾柏格道德發展論
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行為主義心理學的學習理論
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認知心理學的學習理論
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人本主義心理學的學習理論
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智力因素個別差異與學校教育
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學習動機與學習行為
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【發展輔導】班度拉的社會學習論
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【維果茨基的認知發展理論】
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0516案例探討_心得報告
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112-2教育心理學期末報告
教師 /